Docentes PROEF/UFG
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| Docente | Linha de Pesquisa | Temáticas | |
| Profª Drª Anegleyce Teodoro Rodrigues | anegleyce@ufg.br | Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem. | A definir |
| Profª Dra. Ana Paula Salles da Silva | aninhasalless@ufg.br | Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem | 1 - Tecnologias digitais e mídia na relação com o esporte e outras práticas corporais; 2 -Tecnologias digitais e mídia na relação com o ensino inclusivo na Educação Física escolar; 3 -O ensino no Esporte Adaptado na Educação Física Escolar; |
| Profa. Dra. Bethânia Alves Costa Zandominegue | bethania.costa@ufg.br | Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem | 1- Estudos socioculturais da Educação e da Educação Física; 2 - Ginásticas Desportivas; 3 - Educação Física na Educação Infantil; 4 - Cultura Popular; 5 - Dança. |
| Profª Dra. Flórence Rosana Faganello Gemente | florencefaganello@ufg.br | Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem e Formação, intervenção e profissionalidade docente | 1- Mídia, Tecnologias Digitais e Educação Física escolar; 2- Mídia, Tecnologias Digitais e o ensino dos esportes; 3- Atletismo |
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Prof. Dr. Gustavo de Conti Teixeira Costa
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conti02@ufg.br | Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem | 1-Pedagogia do Esporte e Análise de jogo |
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Prof. Dr. Lênin Tomazett Garcia
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lenin@ufg.br | A definir | 1- Ensino da cultura corporal na escola; 2- Organização do trabalho pedagógico em Educação Física; 3- Avaliação escolar; 4- formação de professores; 5- estágio |
| lilian.bandeira@ueg.br |
Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem Formação, intervenção e profissionalidade docente |
1- Educação Física escolar (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental)
2- Infância
3- Estágio e Formação de professores de Educação Física
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luanazanotto@ufg.br | Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem e Formação, intervenção e profissionalidade docente | 1- Educação Física na creche e pré-escola; 2 - Jogos e brincadeiras; 3 - Formação de professores. |
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Prof. Dr. Rodrigo Roncato Marques Anes
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rodrigo.anes@ueg.br | Formação, intervenção e profissionalidade docente | 1- Trabalho docente e Educação Física;
2- Políticas educacionais e políticas para formação docente em Educação Física;
3- Formação de professores de Educação Física;
4- Processo de ensino-aprendizagem na formação de professores de Educação Física;
5- Gestão escolar e Educação Física.
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| Profª Dra. Rubia-Mar Nunes Pinto | marnunes@ufg.br | Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem | 1 - Corpo, escola e infância; 2 - Educação física na Educação Infantil e séries iniciais; 3 - História do jogo, brinquedo, brincadeira; 4 - História da educação/história da educação do corpo. |
| Prof. Dr. Victor José Machado de Oliveira | victormachado@ufg.br | Abordagens Metodológicas e processos de ensino e aprendizagem e Formação, intervenção e profissionalidade docente |
1 - Educação Física e Saúde.
2 - Educação Física e Educação Infantil (corpo, movimento e saúde).
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